El centro de la comedia es Ella y She que son dos personalidades de una persona. She habla más en ingles y es muy activa porque le importa la salud. Lee "Self" y toma pastillas de diferentes vitaminas. A she le importa marchas de protestas y los problemas del mundo, pero a veces es estoica o necesitada. Por otro lado, Ella habla predominantemente en español y no come comida saludable. Le importa novelas románticas y trata ser más independiente que She. Los dos viven juntos en un lugar donde hay mucha violencia y descriminación, pero han mudado muchas veces. Cuando resuelven mudar otra vez, nunca pueden buscar la mapa. No estan contentos con su vida, pero no mudan otra vez. El conflicto central es internal entre She y Ella porque tienen diferentes perspectivos sobre la vida en unos casos. Vemos la cultura cubana como tranquilo en comparación con la violenta vida en norteamericana. She y ella tienen mejores memorias de Cuba y la vida sin violencia pero la cultra norteamericana parece sucio, violente y intolerante.
Sección A 1). “Coser y cantar” es una obra sobre una mujer de Cuba que ahora vive en Nueva York. La mujer tiene dos personalidades distintas; una se llama She y otra se llama Ella. Ella representa las cosas cubanas en la personalidad de la mujer. She, por otro lado, representa los factores norteamericanos en su personalidad. Los dos personajes indirectamente se relacionan a lo largo de la obra, y tienen opiniones diferentes sobre sus vidas. Creo que el tema principal es las identidades de los inmigrantes a los EE.UU. Personas que inmigran a este país tienen muchos conflictos internos sobre sus identidades; no saben con cuál país quieren identificarse. Al final, She y Ella se dan cuenta que quieren salir de Nueva York, pero no hay una resolución definida. 2). Mis compañeros mencionan características especificas de los personajes, alguien que no incluyo. Sin embargo, hablaré sobre los personajes en otra pregunta. Excepto esta diferencia, he incluido casi los mismos detalles que mis compañeros.
Sección B 1). She es preocupada por su cuerpo y aspecto. Podemos concluir ese porque She tiene muchas vitaminas y come comida saludable, como jugo de naranja. She está absorta en asuntos globales y nacionales, como la paz en el Oriente Medio. Finalmente, She es muy lógico y no le gusta expresar sus emociones. Vemos ese cuando She habla con su novio en el teléfono; aunque ella es muy alterada, no comparte sus sentimientos con él. Ella es completamente la opuesta de She. Ella es impulsiva y escucha a sus sentimientos. Por eso, Ella es un poco imprevisible. También, Ella le gusta permitirse la comida, la música, y cosas como así. Distinto de She, Ella come comida poco saludable y lee novelas románticas. Ella sabe como divertirse, y no toma todo en serio. 3). El conflicto central es cómo las personas encuentran sus identidades cuando se debaten entre un país y otro. Para los inmigrantes, es difícil establecer una identidad en un país nuevo. Reliquias del pasado continúan en sus vidas nuevas. En el caso de la mujer en la obra, hay un conflicto entre las dos culturas en que ella participa. Por eso, la mujer crea dos personajes diferentes, uno por cada país. Sin embargo, no pueden existir en paz, significando el conflicto continuo entre las culturas. 6). La obsesión de She con la salud es un idea norteamericano. La importancia de la música y la romance, por otro lado, son aspectos de la cultura cubana. La comida de Ella, también, representa la cultura cubano.
A) 1. La obra de teatro se centra en She y Ella cuales son en realidad dos lados de la misma persona. La mujer vive en la ciudad de Nueva York pero se nació en Cuba, y los dos lados de su personalidad están representativos de su patrimonio hispana y la moderna inglesa. El tema principal es que aunque los dos partes se hacen la mujer, es difícil estarse de acuerdo. En el fin, se pelean pero se dan en cuenta que necesitan salir del lugar del conflicto (EEUU) y regresan a un lugar de paz (Cuba). 2. Otra estudiante se enfoca más en los detalles de She y Ella y la diferencia entre las culturas cubana y estadounidense. B) 1. Ella – habla en español, muy romántica, tiene más recuerdos de Cuba. “Es un mar tan sexy, tan tibio.” She – habla en inglés, más seria, preocupada por la salud. “Did I take my pills today?” 3. El conflicto central es entre la personalidad latina y la personalidad estadounidense. Las dos personalidades de los dos países no pueden vivir en paz. Una se queda en los recuerdos de Cuba y una quiere hacer una vida nueva en los EEUU. El conflicto interno de una persona de dos patrimonios se convierte en un conflicto externo entre las personalidades. 6. La música, el mar, y el mundo afuera representan la cultura cubana y la violencia, los preocupaciones, y el interior representan la cultura norteamericana.
Soy MaryKate. A. (1) “Coser y Cantar” es una obra corta sobre una mujer de Cuba que vive en un apartamento de Nueva York. La obra muestra los dos lados de su personalidad, uno que se llama “Ella” es más cubano y uno que se llama “She” es más americano, y el conflicto entre los dos. El tema principal de la obra es sobre la dificultad de una mujer hispana que viene a los EEUU y los conflictos ella tiene con los dos culturas. En el fin, Ella y She deciden que quieren salir, pero el hecho que no pueden encontrar el mapa es un símbolo, yo creo, que es difícil a salir. (2) Si, los otros han incluido los mismos detalles que yo, más o menos porque la obra es bastante corta y las ideas son bastante directas. B. (1) Ella- emocionante, romántica, le gusta arte y libros, quiere ser una heroína, habla en español, cómica, le gusta comer, pensar de Cuba; “¡Esta nostalgia me ha dado un hambre!” She- organizada, preocupada con la salud y comer saludable, habla en inglés, más sensual; “That’s the problema with nostalgia- it is usually loaded with calories! How about some steamed broccoli…” (3) El conflicto central de esta obra es que las dos personalidades de la mujer están en conflicto. Ella es de Cuba, pero vive en los EEUU y ella no puede encontrar una mezcla contenta entre las dos culturas y las ideas que no están de acuerdo. La mujer no sé qué hacer. (6) Los elementos que representan la cultura cubana incluyen la comida, la música, y la pasión. Los elementos que representan la cultura norteamericana incluyen la obsesión con la salud y el cuerpo, y la violencia.
A. 1. Le diré que los temas importantes son el conflicto interno en una persona, y la comodidad en el pasado y la confusión y miedo del futuro. La obra tiene dos mujeres, pero en realidad, son la misma mujer. Ella representa la parte cubana en la mujer, y she representa la parte de los EE. UU. El dialogo es el conflicto entre los dos partes y es interno a la mujer. En el fin, cuando ellas no pueden encontrar la mapa, la representa la incertidumbre del futuro. 2. Casi todos los detalles son mismos, sobre la mujer, pero yo pensaba en que la parte mas importante era en conflicto interno y como lo representa la incertidumbre del futuro. Sin embargo, estoy de acuerdo con mis compañeros cuando ellos escriben que lo representa los problemas de los inmigrantes. B. 1. Ella – hace lo que ella quiere; habla en español; representa la parte de la mujer de cuba She – muy racional; lucha con ella mucho sobre cosas pequeñas; habla ingles; representa su vida en los EE. UU. y el estrés de eso. 3. El conflicto central es interno y es el miedo los dos partes sienten sobre su vida en los EE. UU. A ellas les gusta recordar el pasado, pero discuten mucho sobre el futuro. 6. cuba – la música; el sol y mar los EE. UU. – la violencia y la preocupación
1. Es obvio que esta obra sería muy extraño a ver en Broadway porque solo es una actora, pero dos caracteres. Pienso que el tema principal es la asimilación de las culturas entre los latinos y los estadounidenses. En la final, Ella y She se dan cuenta que se necesitan aunque han discutido todo la obra. Mi resumen es que hay una chica que tiene dos partes: una parte americano y una parte latino. Los dos se discuten pero en el fin realizan que se necesitan.
2. Los otros tienen mas detalles que mi resumen porque yo principalmente hablo sobre el tema y no mucho sobre las detalles.
B
1. She es preocupado con su cuerpo y su salud. Le gusta correr y no come mucho. También She controla sus emociones y es muy limpia. Ella tiene “emociones primitivas” y come mucho – su cuerpo no es tan importante.
3. Es conflicto central es las dos culturas que existe en la chica porque ella es una latina que vive en EEUU. Por eso, los dos son muy diferente pero realiza que se necesitan.
4. La cultura cubana – la comida caribean, TV Guías, las maracas La cultura norteamericana – una raqueta de tenis, los lápices y bolígrafos, vitaminas
Yo soy Azhar Ahmed. [A] (1) “Coser y cantar es un monólogo que tiene dos personajes. Los personajes representan las dos culturas con que la protagonista identifica. En la obra, la protagonista ha mudado a los Estados Unidos hace poco tiempo. “Ella” tiene las características de la cultura cubana y “She” tiene las del norte. Ambas personalidades están en la obra y las dos discuten mucho. El tema principal es que una persona que se muda a otra cultura puede encontrar las indígenas muy extrañas a causa de las grandes diferencias entre los dos mundos. En el fin, la protagonista decide a mudarse de Nueva York pero el problema no está resuelto completamente. (2)Rebecca ha escrito que el tema principal trata de los problemas internos de vivir en una cultura nueva, pero yo creo que la escritora quiere que entendamos los raíces de los conflictos que ocurren entre dos personas de orígenes diferentes. Yo creo que el conflicto interno es una gran parte de esta monografía, pero no creo que esto sea el tema. [B] (1) Ella: Agradecida de los artes – Ella escucha a la música, canta con el cepillo, refiere a la Mona Lisa y a Edith Piaf. She: Ordenada – Su cuarto no es sucio, sus libros están en pilas, quiere limpiar la casa y sacar la basura. Ocupada – Intenta y piensa de hacer muchas cosas a la vez.
(3) El conflicto central es el intento de conservar la cultura nativa y, a la vez, encajar bien en el hogar nuevo. Una persona que no quiere abandonar nada de su cultura nativa no puede vivir en el lugar nuevo. (6) Los elementos cubanos: la cultura pop, viajes, el agradecer de las comidas y la música, la importancia de familia, el uso de “pingüino” en vez de albatros en el dicho, el maquillaje. Los elementos norteamericanos: libros, periódicos, deportes, la pulcritud, el materialismo, la multitarea, el uso de “albatros”, el dinero.
A) 1-- Esta obra de teatro es sobre una chica. Pero, hay dos personajes en el escenario. Los dos personajes representan la misma chica. Vive en Cuba y hay terrorimso. Es parte del conflicto, pero el tema principal es el conflicto enterno de "Ella"/"She" (dos personalidades). 2--Todas las personas de clase mencionaron el conflicto entre Ella y She como yo. Yo vi las referencias a los dos paises, EE.UU. y Cuba, pero no atribuye los aspectos de los dos personalidades a las culturas difentes como muchos de otros estudiantes de clase.
B) 1-- She es mas preocupado con su cuerpo y imagen, y ella come mucho y no habla sobre deportes como She. Ella tiene fantasias sobre heroinas y She tiene fantasias sobre bailar. Cerca del final, los personalidades mezclan un poco. She habla en ingles y Ella habla en espanol, y los dos habla con un poco de otra lengua en este parte cuando mezclan.
3-- Hay caos en la ciudad y la chica busca para su mapa pero no dice porque o cual mapa. Pero el conflicto central es entre Ella y She, los dos partes de la personalidad de la chica.
6--Cuban: Viajes, TV, la mar Norte America: tenis, preocupado, la salud de She y imagen del cuerpo
A) 1. La obra es de una mujer en Nueva York, representado por dos actrizes. Las actrizes son "ella" y "she" y ellas representan los dos lados de la personalidad de la mujer. La tema principal de esta obra es el conflicto internal que todos sentimos, con la idea de la voz de razon (que es "she") y la voz de emoción (que es "ella"). Durante la obra, siempre hay tensión entre las dos personajes.
2. La mayoridad de los otros estudiantes también hablaron del conflicto entre "she" y "ella." Pero siempre hablaron del conflicto cultural entre los E.E.UU y Cuba.
B)1. Creo que "she" representa la voz de razón mientras "ella" representa la voz de emoción y confusion. Las diferencias se muestran en la organización de sus habitaciones; la habitación de "she" es muy organizada y limpia y, en contraste, la habitación de "ella" es más sucio y desorganizada.
3. Creo que el conflicto central de esta obra es entre "ella" y "she" y las diferencias entre los personajes.
6. Los elementos de Cuba incluye la música, el sol y la guia de TV. Los elementos de E.E.U.U. incluye la revista de psicología, la raqueta de tenis y las vitaminas.
A. 1. El tema principal es el crisis de identidad cultural. Hay dos personajes, pero solo una persona, y el argumento incluye el contraste de sus personalidades y culturas. "Ella" es más hispana y "She" es americana. El final no es muy concluyente, pero sabemos que las dos actrices representan la misma mujer. B. 1. Ella- muy emocional, romántica, quiere cambiar el mundo She- muy racional, quiere ayudar a otros también 3. El conflicto central proviene de los diferencias entre los dos personajes. Dondequiera la mujer vaya, no está satisfecho. 6. Cubana - el religión, arroz y fríjoles, la inmigración Norteamericana - las películas, imagen del figura, cantantes famosas, violencia en las calles
A 1.El tema prinicpal es el conflicto entre una personaje cubana y una personaje norte americana.La mujer tiene conflictos entre dos personajes porque vivir en Los Estados Unidos y no con peronas cubanas. 2. Los respuestas son similares, pero no son igual porque depende de su opinion y reacion a la obra. B. 1.she- es mas independente y tiene razony esta mas limpia Ella- es mas emocional y esta menos limpia 3. El conflicto central es basada en los sientemientos de la mujer. La mujer experiencia problemas con dos identidades y quiere buscar un medio. 6. Elementos Cubana: frijoles, la guia, la musica, y su lenguaje Elementos Americana: Yogur, la revista Psychology Today, y she habla en ingles y espanol
A. 1. El tema principal de este obra es la dualidad y la tension presente en personas de dos culturas. Las personajes de la obra son dos lados de una mujer cubana-americana, llamado "Ella" y "She." Los lenguajes, las preferencias relacionado con la comida y las actividades, y la manera de ver al mundo son distintos para las dos mujeres, o sea, loas dos lados de la mujer-- su mitad cubana y su mitad neoyorquina. Cuando llegamos al fin, no hay una conclusion positiva o que explica todo (pienso que es asi porque el asunto de la obra es revelar una problema, no resolverlo.)
2. Muchas otros de la clase mencionan la comida y el estado de ser bilingue.
B. 1. "Ella" es sensual, apasionada, y mas comoda con si misma que "She", aunque las dos mujeres tienes rencores y dudas. "She" es menos relejada, mas timida, y mas preocupada, aunque no hace mas que Ella. Ella es un esteotipo de latinas, y She es un estereotipo de las mujeres jovenes y urbanas de los EE.UU.
3. El conflicto central de la obra es la manera de que la mujer relaciona a si misma y entiende al mundo. Casi ningun evento concreto pasa durante la obra; creo que este represente que la mujer se siente paralizada porque no sabe como reacionar al mundo : de la manera Cubana (ella) o de la manera americana (she). Sufre de letargo y frustracion porque no puede decidir que va a hacer, o sea, a cual lado escuchar.
6. Elementos cubanos de Ella incluyen el uso de espanol, la comida cubana, la musica en espanol, y la sensualidad. Los elementos norte-americanos pricipales de She son la obsesion con la salud y la preocupacion de todo lo que esta pasando en el mundo, y tambien la dependencia neurotica en la razon y organizacion, en vez de la corazon y los sentimientos.
Seccion A: 1) Esta monografia es sobre dos personajes en una mujer. Los dos personalidades representan las dos culturas que Ella/She está luchando con. Por ejemplo, "Ella" representa la cultura de Cuba y la persona que ella estaba cuando vivió allí. "She" representa la cultura de E.E.U.U. y la persona que ha cambiado cuando movió. Puede decir que "ella" es más libre y le gusta recordar memorías y "she" es mas preocupada con las cosas pequeñas. Entonces la tema principal puede ser pocas ideas pero yo diría la tema es la conflicta de cultura. 2) He incluido muchas cosas mismas de mi compañera porque es un argumento bastante fácil aunque hay muchos elementos en el argumento. Ella incluyó un poco mas detalles que yo sobre las conversaciones de las personas. Yo escribí más del argumento general.
Sección B: 1) Ya escribí un poco sobre esto en Sec A:1) pero "Ella" tiene una personalidad más libre porque no tiene muchas preocupadas como amores y la salud. "She" representa el lado más racional de esa mujer. Por ejemplo, cuando su novio terminó su relación, "She" es muy aceptante aunque estaba triste pero cuando "Ella" habló por teléfono, "Ella" le gritó y fue muy anojada. Cuando estaba en Cuba, "Ella" salía en las fin de semanas y bebía. En E.E.U.U. "She" ayudaba la comunidad. 3) El conflicto central es el contraste cultural que "Ella/She" se veía. Por un lado, "ella" quiere tener todas las cosas de Cuba y el espiritu libre que tenía. Por otra parte, quiere tener la sophistacación de E.E.U.U. y la cultura del. Quiere partes de los dos. 6) La cultura cubana puede ser la cuenta que "Ella" dijo sobre "ella" en Malecón cuando "ella" estaba borracha y le gustaba bailar. Tambien puede ser la comida que las dos dijeron: ella dijo arroz, frijoles negros, plátonos fritos y flan. She dijo yogurt, bean sprouts, wheat germ y granola. La comida de "ella" es más de la cultura de Cuba y la comida de "she" es mucha más saludable.
El centro de la comedia es Ella y She que son dos personalidades de una persona. She habla más en ingles y es muy activa porque le importa la salud. Lee "Self" y toma pastillas de diferentes vitaminas. A she le importa marchas de protestas y los problemas del mundo, pero a veces es estoica o necesitada. Por otro lado, Ella habla predominantemente en español y no come comida saludable. Le importa novelas románticas y trata ser más independiente que She. Los dos viven juntos en un lugar donde hay mucha violencia y descriminación, pero han mudado muchas veces. Cuando resuelven mudar otra vez, nunca pueden buscar la mapa. No estan contentos con su vida, pero no mudan otra vez. El conflicto central es internal entre She y Ella porque tienen diferentes perspectivos sobre la vida en unos casos. Vemos la cultura cubana como tranquilo en comparación con la violenta vida en norteamericana. She y ella tienen mejores memorias de Cuba y la vida sin violencia pero la cultra norteamericana parece sucio, violente y intolerante.
ReplyDeleteSección A
ReplyDelete1). “Coser y cantar” es una obra sobre una mujer de Cuba que ahora vive en Nueva York. La mujer tiene dos personalidades distintas; una se llama She y otra se llama Ella. Ella representa las cosas cubanas en la personalidad de la mujer. She, por otro lado, representa los factores norteamericanos en su personalidad. Los dos personajes indirectamente se relacionan a lo largo de la obra, y tienen opiniones diferentes sobre sus vidas. Creo que el tema principal es las identidades de los inmigrantes a los EE.UU. Personas que inmigran a este país tienen muchos conflictos internos sobre sus identidades; no saben con cuál país quieren identificarse. Al final, She y Ella se dan cuenta que quieren salir de Nueva York, pero no hay una resolución definida.
2). Mis compañeros mencionan características especificas de los personajes, alguien que no incluyo. Sin embargo, hablaré sobre los personajes en otra pregunta. Excepto esta diferencia, he incluido casi los mismos detalles que mis compañeros.
Sección B
1). She es preocupada por su cuerpo y aspecto. Podemos concluir ese porque She tiene muchas vitaminas y come comida saludable, como jugo de naranja. She está absorta en asuntos globales y nacionales, como la paz en el Oriente Medio. Finalmente, She es muy lógico y no le gusta expresar sus emociones. Vemos ese cuando She habla con su novio en el teléfono; aunque ella es muy alterada, no comparte sus sentimientos con él.
Ella es completamente la opuesta de She. Ella es impulsiva y escucha a sus sentimientos. Por eso, Ella es un poco imprevisible. También, Ella le gusta permitirse la comida, la música, y cosas como así. Distinto de She, Ella come comida poco saludable y lee novelas románticas. Ella sabe como divertirse, y no toma todo en serio.
3). El conflicto central es cómo las personas encuentran sus identidades cuando se debaten entre un país y otro. Para los inmigrantes, es difícil establecer una identidad en un país nuevo. Reliquias del pasado continúan en sus vidas nuevas. En el caso de la mujer en la obra, hay un conflicto entre las dos culturas en que ella participa. Por eso, la mujer crea dos personajes diferentes, uno por cada país. Sin embargo, no pueden existir en paz, significando el conflicto continuo entre las culturas.
6). La obsesión de She con la salud es un idea norteamericano. La importancia de la música y la romance, por otro lado, son aspectos de la cultura cubana. La comida de Ella, también, representa la cultura cubano.
A) 1. La obra de teatro se centra en She y Ella cuales son en realidad dos lados de la misma persona. La mujer vive en la ciudad de Nueva York pero se nació en Cuba, y los dos lados de su personalidad están representativos de su patrimonio hispana y la moderna inglesa. El tema principal es que aunque los dos partes se hacen la mujer, es difícil estarse de acuerdo. En el fin, se pelean pero se dan en cuenta que necesitan salir del lugar del conflicto (EEUU) y regresan a un lugar de paz (Cuba).
ReplyDelete2. Otra estudiante se enfoca más en los detalles de She y Ella y la diferencia entre las culturas cubana y estadounidense.
B) 1. Ella – habla en español, muy romántica, tiene más recuerdos de Cuba. “Es un mar tan sexy, tan tibio.” She – habla en inglés, más seria, preocupada por la salud. “Did I take my pills today?”
3. El conflicto central es entre la personalidad latina y la personalidad estadounidense. Las dos personalidades de los dos países no pueden vivir en paz. Una se queda en los recuerdos de Cuba y una quiere hacer una vida nueva en los EEUU. El conflicto interno de una persona de dos patrimonios se convierte en un conflicto externo entre las personalidades.
6. La música, el mar, y el mundo afuera representan la cultura cubana y la violencia, los preocupaciones, y el interior representan la cultura norteamericana.
Soy MaryKate.
ReplyDeleteA. (1) “Coser y Cantar” es una obra corta sobre una mujer de Cuba que vive en un apartamento de Nueva York. La obra muestra los dos lados de su personalidad, uno que se llama “Ella” es más cubano y uno que se llama “She” es más americano, y el conflicto entre los dos. El tema principal de la obra es sobre la dificultad de una mujer hispana que viene a los EEUU y los conflictos ella tiene con los dos culturas. En el fin, Ella y She deciden que quieren salir, pero el hecho que no pueden encontrar el mapa es un símbolo, yo creo, que es difícil a salir.
(2) Si, los otros han incluido los mismos detalles que yo, más o menos porque la obra es bastante corta y las ideas son bastante directas.
B. (1) Ella- emocionante, romántica, le gusta arte y libros, quiere ser una heroína, habla en español, cómica, le gusta comer, pensar de Cuba; “¡Esta nostalgia me ha dado un hambre!”
She- organizada, preocupada con la salud y comer saludable, habla en inglés, más sensual; “That’s the problema with nostalgia- it is usually loaded with calories! How about some steamed broccoli…”
(3) El conflicto central de esta obra es que las dos personalidades de la mujer están en conflicto. Ella es de Cuba, pero vive en los EEUU y ella no puede encontrar una mezcla contenta entre las dos culturas y las ideas que no están de acuerdo. La mujer no sé qué hacer.
(6) Los elementos que representan la cultura cubana incluyen la comida, la música, y la pasión. Los elementos que representan la cultura norteamericana incluyen la obsesión con la salud y el cuerpo, y la violencia.
A. 1. Le diré que los temas importantes son el conflicto interno en una persona, y la comodidad en el pasado y la confusión y miedo del futuro. La obra tiene dos mujeres, pero en realidad, son la misma mujer. Ella representa la parte cubana en la mujer, y she representa la parte de los EE. UU. El dialogo es el conflicto entre los dos partes y es interno a la mujer. En el fin, cuando ellas no pueden encontrar la mapa, la representa la incertidumbre del futuro.
ReplyDelete2. Casi todos los detalles son mismos, sobre la mujer, pero yo pensaba en que la parte mas importante era en conflicto interno y como lo representa la incertidumbre del futuro. Sin embargo, estoy de acuerdo con mis compañeros cuando ellos escriben que lo representa los problemas de los inmigrantes.
B. 1. Ella – hace lo que ella quiere; habla en español; representa la parte de la mujer de cuba
She – muy racional; lucha con ella mucho sobre cosas pequeñas; habla ingles; representa su vida en los EE. UU. y el estrés de eso.
3. El conflicto central es interno y es el miedo los dos partes sienten sobre su vida en los EE. UU. A ellas les gusta recordar el pasado, pero discuten mucho sobre el futuro.
6. cuba – la música; el sol y mar
los EE. UU. – la violencia y la preocupación
A
ReplyDelete1. Es obvio que esta obra sería muy extraño a ver en Broadway porque solo es una actora, pero dos caracteres. Pienso que el tema principal es la asimilación de las culturas entre los latinos y los estadounidenses. En la final, Ella y She se dan cuenta que se necesitan aunque han discutido todo la obra. Mi resumen es que hay una chica que tiene dos partes: una parte americano y una parte latino. Los dos se discuten pero en el fin realizan que se necesitan.
2. Los otros tienen mas detalles que mi resumen porque yo principalmente hablo sobre el tema y no mucho sobre las detalles.
B
1. She es preocupado con su cuerpo y su salud. Le gusta correr y no come mucho. También She controla sus emociones y es muy limpia. Ella tiene “emociones primitivas” y come mucho – su cuerpo no es tan importante.
3. Es conflicto central es las dos culturas que existe en la chica porque ella es una latina que vive en EEUU. Por eso, los dos son muy diferente pero realiza que se necesitan.
4. La cultura cubana – la comida caribean, TV Guías, las maracas
La cultura norteamericana – una raqueta de tenis, los lápices y bolígrafos, vitaminas
Yo soy Azhar Ahmed.
ReplyDelete[A]
(1) “Coser y cantar es un monólogo que tiene dos personajes. Los personajes representan las dos culturas con que la protagonista identifica. En la obra, la protagonista ha mudado a los Estados Unidos hace poco tiempo. “Ella” tiene las características de la cultura cubana y “She” tiene las del norte. Ambas personalidades están en la obra y las dos discuten mucho. El tema principal es que una persona que se muda a otra cultura puede encontrar las indígenas muy extrañas a causa de las grandes diferencias entre los dos mundos. En el fin, la protagonista decide a mudarse de Nueva York pero el problema no está resuelto completamente.
(2)Rebecca ha escrito que el tema principal trata de los problemas internos de vivir en una cultura nueva, pero yo creo que la escritora quiere que entendamos los raíces de los conflictos que ocurren entre dos personas de orígenes diferentes. Yo creo que el conflicto interno es una gran parte de esta monografía, pero no creo que esto sea el tema.
[B]
(1) Ella: Agradecida de los artes – Ella escucha a la música, canta con el cepillo, refiere a la Mona Lisa y a Edith Piaf.
She: Ordenada – Su cuarto no es sucio, sus libros están en pilas, quiere limpiar la casa y sacar la basura. Ocupada – Intenta y piensa de hacer muchas cosas a la vez.
(3) El conflicto central es el intento de conservar la cultura nativa y, a la vez, encajar bien en el hogar nuevo. Una persona que no quiere abandonar nada de su cultura nativa no puede vivir en el lugar nuevo.
(6) Los elementos cubanos: la cultura pop, viajes, el agradecer de las comidas y la música, la importancia de familia, el uso de “pingüino” en vez de albatros en el dicho, el maquillaje.
Los elementos norteamericanos: libros, periódicos, deportes, la pulcritud, el materialismo, la multitarea, el uso de “albatros”, el dinero.
A) 1-- Esta obra de teatro es sobre una chica. Pero, hay dos personajes en el escenario. Los dos personajes representan la misma chica. Vive en Cuba y hay terrorimso. Es parte del conflicto, pero el tema principal es el conflicto enterno de "Ella"/"She" (dos personalidades).
ReplyDelete2--Todas las personas de clase mencionaron el conflicto entre Ella y She como yo. Yo vi las referencias a los dos paises, EE.UU. y Cuba, pero no atribuye los aspectos de los dos personalidades a las culturas difentes como muchos de otros estudiantes de clase.
B) 1-- She es mas preocupado con su cuerpo y imagen, y ella come mucho y no habla sobre deportes como She. Ella tiene fantasias sobre heroinas y She tiene fantasias sobre bailar. Cerca del final, los personalidades mezclan un poco. She habla en ingles y Ella habla en espanol, y los dos habla con un poco de otra lengua en este parte cuando mezclan.
3-- Hay caos en la ciudad y la chica busca para su mapa pero no dice porque o cual mapa. Pero el conflicto central es entre Ella y She, los dos partes de la personalidad de la chica.
6--Cuban: Viajes, TV, la mar
Norte America: tenis, preocupado, la salud de She y imagen del cuerpo
A) 1.
ReplyDeleteLa obra es de una mujer en Nueva York, representado por dos actrizes. Las actrizes son "ella" y "she" y ellas representan los dos lados de la personalidad de la mujer. La tema principal de esta obra es el conflicto internal que todos sentimos, con la idea de la voz de razon (que es "she") y la voz de emoción (que es "ella"). Durante la obra, siempre hay tensión entre las dos personajes.
2. La mayoridad de los otros estudiantes también hablaron del conflicto entre "she" y "ella." Pero siempre hablaron del conflicto cultural entre los E.E.UU y Cuba.
B)1. Creo que "she" representa la voz de razón mientras "ella" representa la voz de emoción y confusion. Las diferencias se muestran en la organización de sus habitaciones; la habitación de "she" es muy organizada y limpia y, en contraste, la habitación de "ella" es más sucio y desorganizada.
3. Creo que el conflicto central de esta obra es entre "ella" y "she" y las diferencias entre los personajes.
6. Los elementos de Cuba incluye la música, el sol y la guia de TV.
Los elementos de E.E.U.U. incluye la revista de psicología, la raqueta de tenis y las vitaminas.
Soy Atlee.
ReplyDeleteA.
1. El tema principal es el crisis de identidad cultural. Hay dos personajes, pero solo una persona, y el argumento incluye el contraste de sus personalidades y culturas. "Ella" es más hispana y "She" es americana. El final no es muy concluyente, pero sabemos que las dos actrices representan la misma mujer.
B.
1. Ella- muy emocional, romántica, quiere cambiar el mundo
She- muy racional, quiere ayudar a otros también
3. El conflicto central proviene de los diferencias entre los dos personajes. Dondequiera la mujer vaya, no está satisfecho.
6. Cubana - el religión, arroz y fríjoles, la inmigración
Norteamericana - las películas, imagen del figura, cantantes famosas, violencia en las calles
A
ReplyDelete1.El tema prinicpal es el conflicto entre una personaje cubana y una personaje norte americana.La mujer tiene conflictos entre dos personajes porque vivir en Los Estados Unidos y no con peronas cubanas.
2. Los respuestas son similares, pero no son igual porque depende de su opinion y reacion a la obra.
B.
1.she- es mas independente y tiene razony esta mas limpia
Ella- es mas emocional y esta menos limpia
3. El conflicto central es basada en los sientemientos de la mujer. La mujer experiencia problemas con dos identidades y quiere buscar un medio.
6. Elementos Cubana: frijoles, la guia, la musica, y su lenguaje
Elementos Americana: Yogur, la revista Psychology Today, y she habla en ingles y espanol
A. 1. El tema principal de este obra es la dualidad y la tension presente en personas de dos culturas. Las personajes de la obra son dos lados de una mujer cubana-americana, llamado "Ella" y "She." Los lenguajes, las preferencias relacionado con la comida y las actividades, y la manera de ver al mundo son distintos para las dos mujeres, o sea, loas dos lados de la mujer-- su mitad cubana y su mitad neoyorquina. Cuando llegamos al fin, no hay una conclusion positiva o que explica todo (pienso que es asi porque el asunto de la obra es revelar una problema, no resolverlo.)
ReplyDelete2. Muchas otros de la clase mencionan la comida y el estado de ser bilingue.
B. 1. "Ella" es sensual, apasionada, y mas comoda con si misma que "She", aunque las dos mujeres tienes rencores y dudas. "She" es menos relejada, mas timida, y mas preocupada, aunque no hace mas que Ella. Ella es un esteotipo de latinas, y She es un estereotipo de las mujeres jovenes y urbanas de los EE.UU.
3. El conflicto central de la obra es la manera de que la mujer relaciona a si misma y entiende al mundo. Casi ningun evento concreto pasa durante la obra; creo que este represente que la mujer se siente paralizada porque no sabe como reacionar al mundo : de la manera Cubana (ella) o de la manera americana (she). Sufre de letargo y frustracion porque no puede decidir que va a hacer, o sea, a cual lado escuchar.
6. Elementos cubanos de Ella incluyen el uso de espanol, la comida cubana, la musica en espanol, y la sensualidad. Los elementos norte-americanos pricipales de She son la obsesion con la salud y la preocupacion de todo lo que esta pasando en el mundo, y tambien la dependencia neurotica en la razon y organizacion, en vez de la corazon y los sentimientos.
Hola. Soy Veronica Rabadan
ReplyDeleteSeccion A:
1) Esta monografia es sobre dos personajes en una mujer. Los dos personalidades representan las dos culturas que Ella/She está luchando con. Por ejemplo, "Ella" representa la cultura de Cuba y la persona que ella estaba cuando vivió allí. "She" representa la cultura de E.E.U.U. y la persona que ha cambiado cuando movió. Puede decir que "ella" es más libre y le gusta recordar memorías y "she" es mas preocupada con las cosas pequeñas. Entonces la tema principal puede ser pocas ideas pero yo diría la tema es la conflicta de cultura.
2) He incluido muchas cosas mismas de mi compañera porque es un argumento bastante fácil aunque hay muchos elementos en el argumento. Ella incluyó un poco mas detalles que yo sobre las conversaciones de las personas. Yo escribí más del argumento general.
Sección B:
1) Ya escribí un poco sobre esto en Sec A:1) pero "Ella" tiene una personalidad más libre porque no tiene muchas preocupadas como amores y la salud. "She" representa el lado más racional de esa mujer. Por ejemplo, cuando su novio terminó su relación, "She" es muy aceptante aunque estaba triste pero cuando "Ella" habló por teléfono, "Ella" le gritó y fue muy anojada. Cuando estaba en Cuba, "Ella" salía en las fin de semanas y bebía. En E.E.U.U. "She" ayudaba la comunidad.
3) El conflicto central es el contraste cultural que "Ella/She" se veía. Por un lado, "ella" quiere tener todas las cosas de Cuba y el espiritu libre que tenía. Por otra parte, quiere tener la sophistacación de E.E.U.U. y la cultura del. Quiere partes de los dos.
6) La cultura cubana puede ser la cuenta que "Ella" dijo sobre "ella" en Malecón cuando "ella" estaba borracha y le gustaba bailar. Tambien puede ser la comida que las dos dijeron: ella dijo arroz, frijoles negros, plátonos fritos y flan. She dijo yogurt, bean sprouts, wheat germ y granola. La comida de "ella" es más de la cultura de Cuba y la comida de "she" es mucha más saludable.